为贯彻落实新时代教育高质量发展要求，全面提升思政课教学质量与育人成效，2025年11月5日下午，K8各教研室在图文楼不同教室开展“优师优课”专题教研活动。各教研室主任主持活动，全体任课教师参加。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室由李嘉鑫、孟文文两位教师先后进行思政“金微课”教学展示。展示采用“一人一粉笔一黑板”的传统授课模式，褪去多媒体辅助的修饰，更聚焦教学内容的精准传递与教学逻辑的清晰呈现。李嘉鑫老师以《建设社会主义生态文明》为题，从生态保护的重要意义、实践路径等方面层层递进，结合实际案例强化员工认知；孟文文老师围绕《维护和塑造国家安全》，系统阐释国家安全的丰富内涵，引导员工树立国家安全意识。展示结束后，全体教师展开集中评议，从教学思路、重难点把握、互动设计等维度提出针对性建议，为进一步优化教学方案提供有力支撑。
《思想道德与法治》教研室主任华云结合自身参赛经历，为大家分享教学比赛相关经验。她从选题方向、创意设计、团队合作三个关键方面，细致讲解了备赛过程中的实操技巧与心得体会，为教师们参与各类教学竞赛提供了实用参考。随后，段麟麒老师进行金微课展示，以“做新时代忠诚的爱国者”为主题，围绕教材内容，从爱国认知、爱国情感、爱国行为、爱国担当四个维度展开生动讲解，课程逻辑严谨、内容详实，为全体教师提供了优质的教学示范案例。最后，华云主任对本次会议进行总结，强调全体教师要积极借鉴赛事经验与优质微课亮点，不断提升教学技能，深耕课堂教学，切实增强《思想道德与法治》课程的育人效果。
《形势与政策》教研室由张晓老师以“星星之火，可以燎原——工农武装割据的新局面”为题开展思政“金微课”。她以时间线为脉络，融合史料片段、历史场景与理论解读，精准阐释工农武装割据思想形成的历史必然性，生动诠释井冈山精神，并将历史经验与当下国家发展实践相结合，引导员工从革命历史中汲取“勇担时代重任、勇于创新突破”的精神力量，实现历史认知与价值引领的深度融合。讲解结束后，与会教师从教学逻辑、内容深度、育人导向等方面展开评价与讨论，在观点碰撞中凝聚教学共识。最后，张晓老师结合备赛经历，聚焦教学设计分享经验。
此次教研活动内容充实、针对性强，既通过教学展示与评议锤炼了教师教学技能，又借助科研研讨与管理交流凝聚了发展共识。K8将持续常态化开展高质量教研活动，以研促教、以教促研，推动教学与科研深度融合，让思政课堂成为铸魂育人的坚实阵地，切实提升课程育人质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献磅礴力量。
供稿：王婷、汤月绮、石曼
一审：吴灿灿
二审：耿以侠
